Entender cómo las diferentes herramientas de la información y la comunicación sirven de apoyo en el desarrollo de un conocimiento y facilita las habilidades tanto de profesores como de estudiantes, encontrando espacios que les permitan ser más proactivos en sus aprendizajes.

• Identifica el proceso a seguir en el módulo.
• Se motiva al estudio del módulo, entendiendo la pertinencia de esta competencia en sus procesos de aprendizaje.
• Asume nuevos retos ante la competencia que va a desarrollar y los aprendizajes adquiridos.
• Identificar los diferentes servidores de correo más utilizados en la red, su diferencia, sus aplicaciones adicionales y su forma de manejo; adicionalmente aprenderá a utilizar las diferentes opciones de manejo e información través del e-mail como el envío de correo masivo, la configuración de la cuenta y la firma digital entre otros.
• Crear WIKI, montar información al wiki, entender su aplicación y uso, manejar permisos de contenido y entender las políticas de derecho de autor.
• Comprender cuál es la diferencia clara entre un blog y un wiki y la forma de aplicar cada uno de ellos
• Aplicar cada uno de los métodos de mensajería existentes para comunicación on line como Skype o WhatsApp.
• Aprender el funcionamiento de Google Talk y la diferencia con Hangouts.
• Apropiar el uso pedagógico de las redes sociales en el entorno de aprendizaje.
• Manejo de Ovas de un tema específico.
• Manejar el Aula virtual y la Biblioteca virtual.
• Apropiar nuevas tecnologías con incidencia pedagógica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• Fortalecer la creatividad al desarrollar aplicativos tecnológicos que permitan más dinamismo en los procesos de aplicabilidad de contenidos y conocimientos.
• Motiva hacia el proceso de enseñanza a partir del desarrollo de la competencia de uso de la tecnología.
• Aprender el manejo de tipos de búsqueda en la Web.
• Identificar los resultados obtenidos en los buscadores más importantes y existentes en la red.
• Evaluar la información que se obtiene y la fuente de dicha información.
• Entender la importancia de las fuentes de información y sus respectivos referentes.